فن وترفيه

ملاحظة هامة لتجربة محاضر مع كلب امام طلابه

ترجمة حسيب شحادة / جامعة هلسنكي 

طلاب السنة الأولى في الطب (MBBS = Medicinae Baccalaureus, بكالوريوس في الطبّ والجراحة) كانوا في حِصّة التشريح الأولى. تحلّقوا حول طاولة التشريح وعليها كلب حقيقيّ ميّت.


استهلّ البروفيسور الحِصّة ذاكرًا خاصيّتين هامّتين في الطبيب. الأولى: عدم الاشمئزاز أو التقزز من أيّ شيء خاصّ بالجسم، مثلا: دسّ إصبعه في فم الكلب ثم سحبها ومصّها بفمه. ثم طلب الأستاذ من طلابه القيامَ بنفس الشيء.


تردّد الطلاب لعدّة دقائق. لكن في آخر المطاف، أدخل كلّ واحد منهم إصبعه في فم الكلب ثم ذاقها.  


بعد ذلك نظر البروفيسور إليهم قائلا:

الميزة الأهمّ الثانية هي الملاحظة، إنّي أدخلتُ الإصبع الوسطى ولحست السبّابة.


الآن، تعلّم أن تولي اهتماما.



يتم الاستخدام المواد وفقًا للمادة 27 أ من قانون حقوق التأليف والنشر 2007، وإن كنت تعتقد أنه تم انتهاك حقك، بصفتك مالكًا لهذه الحقوق في المواد التي تظهر على الموقع، فيمكنك التواصل معنا عبر البريد الإلكتروني على العنوان التالي: info@ashams.com والطلب بالتوقف عن استخدام المواد، مع ذكر اسمك الكامل ورقم هاتفك وإرفاق تصوير للشاشة ورابط للصفحة ذات الصلة على موقع الشمس. وشكرًا!

0

التعليقات المنشورة لا تعبر عن رأي "الشمس" وانما تعبر عن رأي اصحابها.